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「克羅齊命題」的當代回響：中美兩國美國史研究的趨向
「克羅齊命題」的當代回響：中美兩國美國史研究的趨向 評價
網友滿意度：
不論是在學生時期或開始工作後
我對語言一直都有難以言喻的嚮往~~
自英文的從國中啟蒙
能夠用其他語言的邏輯來思考事情
也是一件很有趣的一件事
跟一般人喜歡用吃吃喝喝出遊玩來打發時間
我更喜歡用書籍安靜的充實自己
所以特別跟大家推薦我目前在看的
「克羅齊命題」的當代回響：中美兩國美國史研究的趨向
非常好上手、條理分明
對於希望入門別太難的人很適合
而且這最台中水晶專賣店大的成就感就是用新學的
語言查資料了XD
看自己key出之前完全不了解的文字或音
真的有滿滿的感動啊~~
希望推薦的這本書能夠讓大家都能
感受或得知識的喜悅!
一起讀書向前邁進吧!
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「克羅齊命題」的當代回響：中美兩國美國史研究的趨向
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商品訊息描述:
所謂「克羅齊命題」，即意大利學者貝奈戴托·克羅齊的名言「一切真歷史都是當代史」所包含的思想，觸及歷史知識的形成與當前生活的緊密聯系。在實際的歷史研究中，這種聯系主要體現為「現實關懷」和「歷史寫作」之間的張力。《「克羅齊命題」的當代回響：中美兩國美國史研究的趨向》以中國和美國近期的美國史研究趨向為中心，探討歷史學家所處的社會和時代如何引導乃至塑造其歷史寫作，而歷史學家又如何以自己的專業方式回應社會和時代提出的問題。
書中各篇文章論及社會政治、意識形態、學術思潮和史家群體的變化在美國史研究中所產生的影響，並評析伯納德·貝林、戈登·伍德、埃里克·方納和楊生茂等學者的治史路徑和史學主張，以此對「克羅齊命題」做出某種回應：現實關懷可以合理地引領史家的研究興趣，有助於他/她從廣漠幽暗的過去世界中發現有意義的問題；然而一旦進入解讀史料和構建歷史解釋的環節，現實關懷就必須接受學術准則的審查，並受到歷史主義的阻擊。
李劍鳴，湖南常德人，曾執教於湘潭大學、南開大學和北京大學，現為復旦大學歷史學系教授、長江學者。著有《文化的邊疆：美國印第安人與白人文化關系史論》《美國的奠基時代1585—1775》《歷史學家的修養和技藝》等書。
商品訊息簡述:
- 作者： 李劍鳴
- 出版社：北京大學出版社
- 出版日期：2016/07/01
- 語言：簡體中文
「克羅齊命題」的當代回響：中美兩國美國史研究的趨向
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